Kaixo familiak! Zer moduz gabiltza?Hasteko, eskerrak eman nahi dizkizuet egiten ari zareten ahalegina. Familiak baloratu behar du ea proposatutako ekintza guztiak egin ditzakezuela edo ez. Nire gomendagarria da ahal duzuen guztia egitea, baina denok badakigu etxeetako egoera desberdina ditugula eta batzuetan ezin dela (guraso batzuk lanean, ordenagailua ez izatea, ondo ez egotea,...). Egoera berezi batean gaude eta nagusiena ondo egotea da. Gogoratzen dizuet edozein zalantza, duda, kezka... lasai idatzi korreora eta argitzen saiatuko naizela. Nire korreoa: marisa@ugaro.eus. Zorionak Markel! larunbatean, gaur, zure urtebetezea delako.
¡Hola familias! ¿Qué tal estamos? En primer lugar quiero agradeceros el esfuerzo que estáis haciendo. Cada familia debe valorar si podéis o no realizar todos los ejercicios propuestos. Es recomendable que hagáis todo lo posible, pero todos sabemos que tenemos una situación diferente en los hogares y que a veces no se puede (algunos padres trabajando, no tenemos suficientes ordenadores, puede ser que no estamos bien,...). Estamos en una situación especial y lo principal es estar bien. Os recuerdo que cualquier duda, duda, preocupación... escribir tranquilamente al correo y trataré de solucionarlo. Mi correo es marisa@ugaro.eus. ¡Felicdes Markel! el sábado, o sea hoy es tu cumpleaños.
1. JARDUERA. JOLASA. MUSIKA NOTAK IRAKURTZEN.
JUEGO: LEYENDO LAS NOTAS MUSICALES.
2. JARDUERA.
MUSIKA INSTRUMENTUAK. Aurreko astean bideo bat ikusi genuen haize instrumentuekin, hain zuzen ere, haize egurra. Gogoratzen zarete zenbat instrumentu ikusi dituzuen? oboea, fagota, klarinetea, saxofoia,zeharkako txirula, ...Gaur haize metala ikusiko dugu. Ondo fijatu zein instrumentu agertzen diren eta orri batean apuntatu.
INSTRUMENTOS MUSICALES. La semana pasada vimos un vídeo con los instrumentos de viento, concretamente, los instrumentos de viento madedra ¿Os acordáis de cuántos instrumentos habéis visto? el oboe, fagot, clarinete, saxofón, flauta travesera... hoy veremos los de viento metal. Fíjate bien qué instrumentos aparecen y anota en una página.
3.JARDUERA. ABESTERA ETA DANTZARA.
¡A bailar y a cantar!
¡Hola familias! ¿Qué tal estamos? En primer lugar quiero agradeceros el esfuerzo que estáis haciendo. Cada familia debe valorar si podéis o no realizar todos los ejercicios propuestos. Es recomendable que hagáis todo lo posible, pero todos sabemos que tenemos una situación diferente en los hogares y que a veces no se puede (algunos padres trabajando, no tenemos suficientes ordenadores, puede ser que no estamos bien,...). Estamos en una situación especial y lo principal es estar bien. Os recuerdo que cualquier duda, duda, preocupación... escribir tranquilamente al correo y trataré de solucionarlo. Mi correo es marisa@ugaro.eus. ¡Felicdes Markel! el sábado, o sea hoy es tu cumpleaños.
1. JARDUERA. JOLASA. MUSIKA NOTAK IRAKURTZEN.
JUEGO: LEYENDO LAS NOTAS MUSICALES.
2. JARDUERA.
MUSIKA INSTRUMENTUAK. Aurreko astean bideo bat ikusi genuen haize instrumentuekin, hain zuzen ere, haize egurra. Gogoratzen zarete zenbat instrumentu ikusi dituzuen? oboea, fagota, klarinetea, saxofoia,zeharkako txirula, ...Gaur haize metala ikusiko dugu. Ondo fijatu zein instrumentu agertzen diren eta orri batean apuntatu.
INSTRUMENTOS MUSICALES. La semana pasada vimos un vídeo con los instrumentos de viento, concretamente, los instrumentos de viento madedra ¿Os acordáis de cuántos instrumentos habéis visto? el oboe, fagot, clarinete, saxofón, flauta travesera... hoy veremos los de viento metal. Fíjate bien qué instrumentos aparecen y anota en una página.
3.JARDUERA. ABESTERA ETA DANTZARA.
¡A bailar y a cantar!
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